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2단계 경건한 읽기
2015-12-16 19:55:13 read : 7389 내용넓게보기. 프린트하기

류응렬교수

제 2 단계

경건한 읽기 이렇게 하라

I. 왜 경건한 읽기인가?

A. 설교자에게 가장 중요한 자세

i. 말씀 앞에 하나님과의 만남

ii. 주님의 마음을 읽고 손을 잡고 눈을 보는 읽기

B. “톨레 레게”

i. 동일하게 읽어도 자세가 다를 때 듣는 것이 다르다

ii. “경건한”이라고 부르는 이유

1. 성경이 하나님의 진리의 말씀

2. 지성과 이성을 넘어선 하나님의 말씀

3. 성령의 조명이 있어야 비로소 열리는 말씀

iii. “독서백편의자현”

1. Duane Garrett: read it until it tells you.

2. 다독과 정독의 조화

C. 피해야 할 첫 요소: 다른 성경보조도구 먼저 읽지 말라

i. 프래드 크래독 “이제는 듣고, 생각하고, 느끼고, 상상하고, 질문할 때이다” (Preaching, 105).

1. 다른 성경보조 도구 사용에 관하여 경고 “그런 것들이 적절한 시간에 사용될 때에는 필수 불가결하지만 너무 일찍 열게 되면 그것들이 우리의 생각을 지배하게 된다. 그것들은 설교자를 억압하고 위협하게 된다.”

ii. 성령께서 나에게 말씀하시는 기회를 드려라

1. 다른 사람에게 깨달음을 주신 이는 성령님. 나에게도 동일한 은혜를 주실 분

I. 어떻게 경건한 읽기를 할 것인가?

A. 본문 20여 회는 최소한 읽어야 한다.

i. 본문 15회와 본문이 기록된 장 전체 5회

1. 전체 문맥 속에서 본문 보기

2. 관련본문 찾아 읽기

3. 때로는 책 전체를 읽어야 할 때도 있다

ii. 적어도 3‐5시간 본문 읽기에 투자

1. 단순반복이 아닌 읽을 때마다 새로운 자세

2. 주님을 만나는 자세로 순간마다 새롭게

iii. 기록하면서 읽어라

B. 읽을 때 염두에 두어야 할 몇 가지 사항

i. 저자의 의도를 염두에 두고

1. 본문이 당시의 청중에게 말하고자 하는 의미가 무엇인가?

2. 의미를 바르게 파악해야 올바른 해설과 적용이 나온다

3. 설교란 저자가 의도한 바를 오늘날에 적실하게 전하는 것

4. 성경의 궁극적인 저자인 하나님이 무엇이라 말씀하시는가

ii. 성령님의 조명을 기대하면서

1. 사람의 언어로 읽는 읽기

2. 성령님의 은혜로 깨닫는 말씀

3. 진정한 깨달음이란 하나님이 원하시는 바를 이해하는 것을 말한다

A. “영접하는 자 곧 그 이름을 믿는 자에게는 하나님의 자녀가 되는 권세를 주셨으니.”

iii. 설교를 들을 청중을 염두에 두고

1. 주해란 당시에 주어진 의미를 찾는 작업이라면 설교란 오늘 청중에게 주시는 말씀을 전하는 것

2. 우리 교회 공동체에 주시는 말씀

3. 지난 주 실직한 집사님의 가정이 이 설교를 어떻게 들을 것인가?

4. 시험을 앞둔 수험생들이 어떻게 이 설교를 들을 것인가?

5. 청중의 마음을 즐겁게 하기 위해 진리 자체를 왜곡시켜서는 안 된다.

iv. 나에게 주시는 말씀을 듣고자 하는 마음으로

1. 나에게 먼저 적용되어야 할 하나님의 말씀

A. 강해설교란 하나님의 말씀을 일차적으로 나에게 먼저 적용하고 다음 청중에게 전하는 것이다.

B. 내가 움직여야 청중이 움직인다

C. 나를 움직이는 말씀일 때 확신이 있다

2. 영성을 유지하는 가장 중요한 길

A. 설교자 자신이 하나님의 말씀 앞에 서는 길

B. 다른 사람에게도 파급되는 힘

v. 변화를 위해 읽어라: 설교의 목적과 연관

1. 나의 변화

2. 청중의 변화

3. 적용을 염두에 두고 읽기

4. 진리를 통한 구체적 변화

vi. 주제, 대지, 적용, 예화 등을 염두에 두고 읽어라

1. 경건한 읽기에서 주제를 어느 정도 고려

2. 전체 흐름을 잡는 대지

3. 적용과 예화 생각하면서

4. 서론과 맺음말 그려보면서

5. 설교준비란 하나씩 과정을 단계적으로 밟아가는 것 아니라 종합적인 그림을 그리는 읽기

C. 읽으면서 떠오르는 것 적어두라

i. 읽을 때마다 떠오르는 것 적고 발전시켜라

1. 의미와 해설 적용에 관해 떠오르는 것마다 기록하라

ii. 흐름을 파악하고 그림으로 그릴 수 있을 때 까지 읽어라

1. 전체 대지 그리면서 읽어라

2. 대지에 해당되는 소지를 생각하면서

3. 내러티브 설교형식이라면 스토리 진행을 염두에 두고

iii. 경건한 읽기 끝나면 어느 정도 본문의 의미가 이해되고 설교의 흐름이 머리 속에 그려져야 한다

1. 주해작업 통해 더 깊이 본문이해 및 잘못된 해석 발견

2. 구름 한 점 없는 달처럼 본문이 다가올 때까지 읽어라

D. 몇 가지 성경번역본 함께 보라

i. 원문성경

ii. 새 번역 성경

iii. 현대인의 성경

iv. New International Version

v. New American Standard Bible

E. 지내면서 묵상하라

i. 삶 가운데 말씀 묵상

ii. 떠오를 때마다 기록하라

F. 주해를 마치고 다른 성경보조도구 보는 것 가능하다.

i. 성경 주해를 위한 보조도구, 즉 주석서나 다른 설교집을 보는 것은 조금도 불성실하거나 부끄러운 일이 아니다.

ii. 문제는 자기 것으로 체화 하지 못해 베낀 것처럼 되는 것이 문제.

iii. 해 아래 새것은 없나니. 귀하게 여기고 땀 흘리며 읽고 보고 겸손하게 배우라

iv. 깨닫지 못한 말씀 없는가?

v. 잘못 생각한 말씀 없는가?

II. 경건한 읽기 연습

A. 마태복음 6:6 “너는 기도할 때에 네 골방에 들어가 문을 닫고 은밀한 중에 계신 네 아버지께 기도하라. 은밀한 중에 보시는 네 아버지께서 갚으시리라.”

B. 시편 1:1‐2 “복 있는 사람은 악인의 꾀를 좇지 아니하며 죄인의 길에 서지 아니하며 오만한 자의 자리에 앉지 아니하고 오직 여호와의 율법을 즐거워하여 그 율법을 주야로 묵상하는 자로다”

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이 름		E-mail
제 목

설교잘하는 방법(여기누르면 다나옴)

설교 잘하는 방법 100가지 제안

설교 잘하는 목사가 되려면

건강한 교회 성장을 위한 설교의 8가지 특성

멀티미디어 시대를 위한 효과적 설교 방안:

목사와 설교

변화하는 시대, 새롭게 설교하기(I)1)

새롭게 설교하기는 설교의 신학적 이해에 달려있다1)

청중이 달라지고 있다: 커뮤니케이션 환경의 변화1)

청중이 달라지고 있다2: 포스트모던 상황1)

청중이 달라지고 있다3: 전통 가치관의 변화1)

설교의 형태가 새로워져야 한다

설교의 이야기성(Narrativity)이 회복되어야 한다1)

청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(2)1)

청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(3)1)

청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(I)1)

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