 설교 잘하는 방법 100가지 제안
▶제1부. 설교자를 위한 준비 1. 자신의 서재를 만들어라. 사실, 어떤 때는 설교가 아주 쉽고 자연스럽게 준 |
설교 잘하는 목사가 되려면
제1장 설교의 우위성 설교사역이란 로이드 존스에게 있어서 어떠한 소명보다도 가장 높고 위대하고 영광스런 |
건강한 교회 성장을 위한 설교의 8가지 특성
- 켄트 헌터(Kent Hunter) - 교회 성장을 위해서는 지도자의 인격과 삶을 통한 헌신 뿐 아니라 다각도의 방 |
멀티미디어 시대를 위한 효과적 설교 방안:
침례신학대학교 문상기 교수 서론 설교학은 두 가지 영역에서 연구가 이루어지는 학문이다. 첫째는, 설교는 |
목사와 설교
침례신학대학교 문상기 교수 들어가는 말 I. 설교자로서의 목회자 1. 설교의 중요성 2. 설교의 우선권 3. 전 |
변화하는 시대, 새롭게 설교하기(I)1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배/설교학) 철새인 야생오리는 결코 한 곳에 안주하지 않는다. 계절이 바뀌고 기 |
새롭게 설교하기는 설교의 신학적 이해에 달려있다1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배 설교학) 마음자세가 중요하다 옛말에 “마음이 살아있으면 삼라만상이 다 살아 |
청중이 달라지고 있다: 커뮤니케이션 환경의 변화1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배 설교학) 고도의 전략들 백화점 1층에는 화장실도 없고, 시계도 없다고 한다. |
청중이 달라지고 있다2: 포스트모던 상황1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배 설교학) 토대가 흔들리는 시대 우리 사회가 급격한 변화 가운데 있다는 사실 |
청중이 달라지고 있다3: 전통 가치관의 변화1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배 설교학) 변화의 바람이 불고 있다 일정한 목적지에 이르러야 하는 요트경기에 |
설교의 형태가 새로워져야 한다
김 운 용 (장신대 교수, 예배 설교학) 콜럼비아 신학대학원의 교수, 월터 브르그만은 오늘날 복음의 선포인 |
설교의 이야기성(Narrativity)이 회복되어야 한다1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배/설교학) 설교자의 임무: 기억나게 하는 사람 오늘날 설교자들에게 있어서 가장 |
청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(2)1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배/설교학) 설교의 난시청 문제 공중파를 통해 여러 소식들을 전달하는 방송사들 |
청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(3)1)
김 운 용 (장신대 교수, 예배/설교학) 기독교의 설교는 “어떤 메시지를 전할까”와 그 메시지를 “어떻게 |
청중이 듣도록 돕는 설교형태: 귀납적 설교(I)1)
김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 겨울 전쟁만큼이나 치열한 전쟁 2차 포에니 전쟁으로 유명한 카르타고의 |
창조적인 설교를 위한 방법론(5)
이야기를 통한 설교 방법: 서사설교(1)1) 김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 인간 삶과 이야기 쟌 도미닉 |
창조적인 설교를 위한 방법론(6)
이야기를 통한 설교 방법: 서사설교(2)1) 김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 지난 호에서 우리는 왜 설교 |
창조적인 설교를 위한 방법론(7)
이야기를 통한 설교 방법: 서사설교(3)1) 김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 한 이야기 설교자 오래 전 한 |
창조적인 설교를 위한 방법론(8)
: 현상학적 전개식 설교(1)1)김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 설교자가 다양한 설교 형태를 활용하여 설 |
창조적인 설교를 위한 방법론(9)
청중의 의식과 현상을 고려한 설교방법 : 현상학적 전개식 설교(2) 김운용 (장신대 교수, 예배/설교학) 현상 |
설교 평가 기준표
이 설교 평가 기준표는 본 연구소(포이메닉스) 연구원인 류응렬 교수(현, 총신대학 신학대학원 설교학 교수 |
9단계 서론과 결론 그리고 전환 이렇게 하라
류응렬교수제 9 단계서론과 결론 그리고 전환 이렇게 하라I. 청중을 사로잡는 서론 작성법A.서론의 목적i.“ |
8단계 예화와 적용 이렇게 하라
류응렬교수제 8 단계예화와 적용 이렇게 하라I. 설교의 예화 이렇게 하라A.예화 i.설교에서 가장 기억에 남 |
7단계 설교개요 이렇게 작성하라
류응렬교수제 7 단계설교개요 이렇게 작성하라I. 설교개요를 위한 기초A.강해설교를 위한 설교개요작성i.강 |
6단계 설교형식 이렇게 결정하라
류응렬교수제 6 단계설교형식 이렇게 결정하라I. 연역적 설교 작성하기A.정의 및 설명 i.연역적 설교에서는 |
5단계 예수C 중심의 설교
류응렬교수제 5 단계예수 그리스도 중심의 설교 이렇게 하라I. 그리스도 중심설교의 기초A. 성경전체를 하나 |
4단계 설교의 중심사상 이렇게 찾아라
류응렬교수제 4 단계설교의 중심사상 이렇게 찾아라I. 중심사상이란?A. 필자의 강해설교 정의i. “하나님이 |
3단계 본문연구 이렇게 하라
류응렬교수제 3 단계본문연구 이렇게 하라I. 본문연구를 무시하는 다섯 가지 이유A. 본문을 원하는 설교를 |
2단계 경건한 읽기
류응렬교수제 2 단계경건한 읽기 이렇게 하라I. 왜 경건한 읽기인가?A.설교자에게 가장 중요한 자세i. 말씀 |
1단계 본문선택 이렇게 하라
류응렬교수제 1 단계본문선택 이렇게 하라I. 강해설교A.“강해설교란 하나님이 성경저자에게 의도한 본문의 |
어떻게 하면 보다 명료하게 전달할까?/ 해돈 로빈슨
한 편의 설교가 무엇을 말하려는 것이지 불분명할 때가 없지 않다. 설교에서 명료성이란 무엇인가? 어떻게 |
1년간의 설교계획을 세워라/ 설교전달 12가지 원리
▲정장복 총장(한일장신대학교) 설교의 준비에 있어서 설교학자들은 일반적으로 설교자가 1년의 계획을 체계 |
정말 좋은 설교하는 법 / 세 가지 형태의 설교
▣김청수 목사 목사님은 앞으로 좋은 설교자가 될 것입니다. 이렇게 공개적으로 설교에 대하여 묻는 목사가 |
하나님 나라의 선포로서의 설교
김 운 용(장신대, 기독교예전/설교학) 시작하면서: 설교의 중심―하나님 나라 예수님의 설교와 가르침의 중 |
설교의 새로운 회복: 창조적인 설교를 위하여
김운용도대체 무슨 일이 일어났는가?주일 예배에 한 60대 중반의 할머니가 들어와 좌석에 힘없이 앉았다. 고 |
귀납적 설교 1
창조적인 설교를 위한 방법글쓴이 / 김운용겨울 전쟁만큼이나 치열한 전쟁2차 포에니 전쟁으로 유명한 카르 |
귀납적 설교 Ⅱ - 청중이 듣도록 돕는 설교 형태
설교의 난시청 문제공중파를 통해 여러 소식들을 전달하는 방송사들에게 난시청 문제를 해결하는 것은 중요 |
청중과 함께 대화하듯 설교하라
총신대 류응렬 교수…청중 깨우는 10가지 설교 전달법 제시잘 준비된 설교내용 전달 방법 중요 “청중에게 |
귀납적 설교 Ⅲ - 청중이 듣도록 돕는 설교 형태
기독교의 설교는 “어떤 메시지를 전할까”와 그 메시지를 “어떻게 전할까”라는 두 가지 관점에서부터 출 |
서사설교 Ⅰ - 이야기를 통한 설교 방법
인간 삶과 이야기쟌 도미닉 크로산은 “물고기가 물에서 사는 것과 같이 사람은 이야기 속에서 살아간다”고 |
서사설교 Ⅱ -이야기를 통한 설교 방법
지난 호에서 우리는 왜 설교 가운데서 이야기에 대한 관심이 증폭되었으며, 최근의 설교학에서는 설교를 “ |
서사설교 Ⅲ - 이야기를 통한 설교 방법
한 이야기 설교자오래 전 한 설교자가 참으로 두렵고 어려운 설교 부탁을 받았다. 그 동안 믿음 생활을 잘 |
현상학적 전개식 설교Ⅰ-청중의 의식과 현상을 고려한 설교방법
설교자가 다양한 설교 형태를 활용하여 설교를 준비한다는 것은 가족들을 위해 식사를 준비하는 주부가 그 |
현상학적 전개식 설교 Ⅱ - 청중의 의식과 현상을 고려한 설교방법
현상학적 전개식 설교는 청중들이 어떻게 듣는가를 깊이 고려한 설교 방법이다. 이것은 우리가 설교를 준비 |
설교 사역의 진단과 개선 방안
「목회와신학」, 한국설교학회, 글로벌리서치가 공동으로 진행한 한국 교회 설교 사역에 관한 설문 조사 결 |
성경해석학 고전 <두지평> 저자 ‘티슬턴 교수’ 특강
국제신대원ㆍ에스라성경대학원에서 ‘성경 해석학과 설교’ 강의세계적 성경학자 가운데 한 명인 안토니 티 |
한 편의 설교가 요구하는 시간
정장복 총장한 편의 설교가 완성되기까지 필요한 준비의 시간이 어느 정도가 가장 이상적인지에 대한 질문을 |
영혼을 움직인 설교자 황금의 입’ 요한 크리소스톰
엄청난 논란의 빌미를 제공한 아프간 피랍 사태를 통해, 우리는 이 땅의 기독교가 얼마나 외면당하며 비난받 |
불길을 던진 청교도의 설교 /정장복 총장의 설교 코멘트
1.한국교회 초기의 설교1) 선교사들의 설교기록에 의하면 1800년대 말에 한국에 와서 복음을 전하고 교회를 |
설교의 금지물 13가지 / 명설교 분석 - 오리게네스
아시아 연합 신학대학교 총장 림택권 목사 1. 서론을 길게하지 말라. 2. 기초를 어떤 전제에 두지 말고, 성 |
교회사 속의 설교자들 /박윤선의 설교
주도홍 교수(백석대학교 역사신학)수많은 설교자를 보여 주는 교회사 2천년 교회사는 수많은 설교자를 보여 |
영혼을 움직인 설교자: 강단의 왕자 필립스 브룩스
엄청난 논란의 빌미를 제공한 아프간 피랍 사태를 통해, 우리는 이 땅의 기독교가 얼마나 외면당하며 비난받 |
명설교 분석 - 마르틴 루터 (1483~1546)
설교자로서 루터는 늘 큰 감동을 일으켰다. 뛰어난 설교자는 주위의 다른 설교자들과 뚜렷이 구분되는 점이 |
명설교 분석 - 감성의 설교자 프란체스코
김기홍 우리에게 성 프란시스로 알려져 있는 프란체스코, 그의 설교는 아주 감성적이었다. 목소리도 부드럽 |
사도 바울은 이렇게 설교했다
바울은 예수께서 성경의 예언대로 부활하신 사실을 강조하기 위해 다음과 같은 논리를 전개한다. ‘예수의 |
이사야 신학과 설교
1. 설교란 무엇인가? 제목 자체가 설교를 강조하는 만큼 우선 설교란 무엇인가라고 하는 질문에서 출발하는 |
한국교회 설교엔 하나님 나라가 없다
대구성서아카데미 정용섭 원장 간증의 도구화된 설교...‘부흥과 회심’ 일변도 개선 필요역사의식 거세된 |
하용조 목사: 설교는 자신 아닌 하나님 생각 전하는 것
서울 서빙고동 온누리교회 담임 하용조(61) 목사는 일주일에 세번씩 혈액투석을 받는다. 한번 투석하는 데 |
설교자가 통과해야 할 세가지 단계
정장복 총장: 설교자가 하나님의 말씀을 성도들에게 공급하기 위해서는 반드시 세가지 단계를 통과해야만 한 |
오늘날의 설교, 무엇이 문제인가/ 알리스테어 벡
알리스테어 벡| 미국 파크사이드 교회 담임목사 오늘날 수 많은 교회에서 강해설교가 사라진 이유가 무엇인 |
설교를 명료하게 하려면
한 편의 설교가 무엇을 말하려는 것이지 불분명할 때가 없지 않다. 설교에서 명료성이란 무엇인가? 어떻게 |
본문 연구 이렇게 하라
I. 본문연구를 무시하는 다섯 가지 이유A. 본문을 원하는 설교를 위한 디딤돌로 사용할 경우i. 본문 잠시 다 |
설교와 상상력
폴 스캇트 윌슨 / 서병채 옮김1. 들어가며 P. S. 윌슨의 ｢설교와 상상력｣은 커뮤니케이션의 |
본문 선택 이렇게 하라
I. 강해설교A.“강해설교란 하나님이 성경저자에게 의도한 본문의 의미를 묵상과 주해를 통해 파악하여 먼저 |
책임 있는 설교 듣기 / 성도들은 과연 어떤 자세로
이승구 교수(국제신학대학원대학교 조직신학) 오늘날 우리 주변에는 설교와 종교적 강의들이 넘쳐 나고 있다 |
정필도 목사: 설교는 말보다 삶으로 증거되는 것
후배 목회자들을 만날 때마다 정 목사가 강조하는 말이 있다. "목사가 변화되는 만큼 성도들이 변하며 설교 |
곽선희 목사 “설교를 성공하는 3가지 방법”
한국의 명설교가로 꼽히는 곽선희 목사가 워싱턴DC를 찾아 ‘설교의 패러다임 전환’에 관해 강연했다. 지난 |
“진정한 설교는 예수를 드러내는 것”
21세기 신학자들―찰스 켐벨 컬럼비아신학대학원 교수"설교란 성도들이 세상을 다르게 바라볼 수 있도록 돕 |
설교의 금지물 13가지
아시아 연합 신학대학교 총장 림택권 목사님의 말씀 중에서 1. 서론을 길게하지 말라. 2. 기초를 어떤 전제 |
김명혁 목사가 말하는 ‘건강한 설교’란
바울에서 보는 건강한 설교자의 원칙 제시 김명혁 목사(한국복음주의협의회장, 강변교회 원로·선교목사)가 |
살아있는 설교를 준비하십시오
(Surviving the Sermon Preparation Process)유진 L. 로우리 / 미국 성바울신학교 은퇴교수 강단에 올라 실 |
옥한흠 목사: “설교가 즐겁냐고요? 고통의 십자가 같죠”
서울 서초동 사랑의교회 원로 옥한흠(70) 목사에게 설교는 십자가다. 그저 힘들고 무겁고 벗어버리고 싶은 |
화려한 말대신 성경적 삶으로 ‘참 설교’
'설교 콘퍼런스'통해 다시 주목받는 한경직-나가노 마키 목사한국의 한경직(사진·1902∼2000) 목사와 일 |
빌리그래함의 설교세계
1. 서 론 고속성장을 해오던 한국교회는 최근 그 성장세가 주춤한 가운데 있다. 이제는 성숙한 신앙인으로 |
E.M 바운즈 - 설교의 능력은 기도에 있다.
설교의 능력은 기도에 있다.1. 하나님은 사람을 통해 일하신다.오늘날의 교회가 필요로 하는 것은 더 많은 |
설교 잘 하는 열 가지 방법
교회건강연구원 이효상 목사가 말하는 ‘목회본질’ (下) 예수님 목회의 본질적인 사역에서 첫 번째 기둥이 |
설교자가 되고 싶다면 ‘인간’임을 입증하라
한일장신대 정장복 총장, 장신대 신대원생 상대 특강 설교학의 권위자인 정장복 총장(한일장신대학교)이 6일 |
설교는 강단에서 끝내는 것 아니다
이동원 목사 23일 설교 컨퍼런스에서 강연 좋은 설교, 삶에 변화를 주는 메시지를 전하고자 하는 마음은 모 |
설교 본문은 마치 집을 짓는 것처럼
“설교 본문은 마치 집을 짓는 것처럼”본론의 이론과 실기① *이 글은 ‘어린이은혜캠프’ ‘블레싱캠프’ |
제목설교와 강해설교
설교의 형태흔히 듣는 질문이 있다. “제목설교가 좋습니까, 아니면 강해설교가 좋습니까?” 요즈음 우리나 |
이동원목사/ 설교자는 ‘인격을 통한’ 진리의 전달자입니다
▲ 이동원 목사는 기독 언론을 향해 “지금은 희망을 잃어버린 시대이니, 희망적이고 밝은 기사를 많이 발굴 |
설교를 난도질하지 말라
▲ 안희환 목사(예수비전교회). 요즘 유행하고 있는 못된 풍조 중 하나는 설교를 난도질하는 것입니다. 난도 |
‘설교 잘하는 방법’ 정장복
‘설교 잘하는 방법’ 기억이 아닌 일체감으로 외워라(5)[기획연재] 한일장신대 정장복 총장의 설교 코멘트 |
어린이 설교법
1)설교의 서론, 시작 5분을 꽉 잡아라 설교는 본래 하나님의 말씀인 성경을 근거하여 오늘의 사람들이 알아 |
강해설교의 기본적 원리와 실제
- 하든 로빈슨의 「강해 설교의 원리와 실제」에서 -최근의 한국교회에 계속적으로 깊은 관심을 불러일으키 |
사도시대의 설교와 교회 세우기 설교 어떻게할것인가
사도시대의 설교와 교회 세우기1. 서론사도행전은 사도들의 행전이다. 그래서 사도행전에는 전반적으로 사도 |
성경신학적 석의와 설교 어떻게 할 것인가?
송영목 목사(고신대 대학교회 담임, 부경성경연구원장) 들어가면서 최근에 호주 시드니 소재 무어 신학교에 |
청교도들의 성경해석 원리와 적용
1. 이끄는 말 청교도주의 (Puitanism)는 잉글랜드의 정치적인 격변기에 순수한 신앙운동으로 이어진 성경운 |
설교 준비를 위한 효과적인 자료수집
설교는 가장 영광스러운 일이기도 하지만, 동시에 가장 부담스러운 일이기도 합니다. 자신의 설교를 어떻게 |
곽선희 목사 “교회와 식당의 성장이치 똑같다”
완성도 높은 설교 컨퍼런스’ 두번째 날 곽선희 목사(소망교회 원로)는 ‘명쾌한 논리가 설교 완성도를 높인 |
설교 본문 분포 조사 비교
구약 설교, 역사적 배경 등 깊이 있는 해석 필요”… 12개 교단 27개 교회 설교 조사한국교회 강단의 구약 |
원고 9장 육필로 5번… 설교 준비 마치면 주일 새벽 3시
강남교회 송태근 목사 오늘날 한국교회에서 목회자를 판단하는 가장 중요하고, 또 흔한 척도는 무엇일까. 옳 |
설교 준비, ‘포인트 메시지가 내 가슴 꿰뚫도록’ 하라”
교회 강단 위해 섬기는 프리셉트 성경연구원전체를 관통하는 포인트 메시지를 준비할 때도, 교인들에게 시원 |
예배 후 가슴에 오래 남을, ‘테이크아웃 설교’ 해야죠
일원동교회 채경락 목사의고려신학대학원에서 설교실습과 설교학을 가르치면서 일원동교회를 담임하고 있는 |
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